2024 年 5 月，婦女團體「蘇格蘭女人 (For Women Scotland)」發布一份調查報告，當中揭露即使研究未成年變性的最終版《卡斯報告》(Cass review) 公開之後，仍有超過 95% 的蘇格蘭中學實施自我宣稱性別 (Self-ID) 政策，認定學童的性別就是自行宣稱的性別認同。只有 4% 學校會在學生表現出性別不安的跡象時告知家長，而多達 89% 學校會教導學生「個人的性別認同 (gender) 可能跟生理性別 (sex) 不同」。
「蘇格蘭女人」調查了數百所學校，發現在蘇格蘭每 10 間中學就有 9 間，會向學生灌輸性別認同的觀念。「蘇格蘭女人」提出示警，這意味著大多數國高中允許生理男性自稱女性，便能參加女性體育課程並使用女廁和女更衣室。
這樣的調查結果源自於蘇格蘭民族黨 (SNP) 政府頗受爭議的「校園性別 (認同) 政策準則」。該準則要求教職員「肯認 (be affirming)」自認跨性別的學生，並協助他們進行「社會性變性」(social transition，不服藥也不接受變性手術，只改變當事人的名字 / 自選代名詞 / 打扮等等)。
然而 2024 年 4 月，卡斯博士 (Dr. Hilary Cass) 在受英國國民健保署委託而進行的《卡斯報告》中已明確指出，即使只讓青少年進行「社會性變性」亦深具危險，因為這種作法往往忽略了當事人需要的是其他方面的醫療協助，並將他們推上有潛在風險的醫療變性道路。
自然，卡斯博士的研究發現並不受如「蘇格蘭 LGBT 青年 (LGBT Youth Scotland)」這樣的跨運團體歡迎。該團體不但協助蘇格蘭政府起草該份校園準則，本身也在多間蘇格蘭學校進行團體倡議。另外，他們每年會收到約 100 萬英鎊的公眾資金，也會培訓講師來推廣極具爭議的生理性別與性別認同觀點，他們曾公布一份「兒童安全性行為」指南 (宣稱女同性戀也可能有陰莖)，以及一份包含 17 種不同性別認同的清單。
「蘇格蘭女人」董事崔娜·巴奇 (Trina Budge) 表示：「人們往往以為媒體新聞都是個案，比如孩子們在父母不知情的狀況下進行社會性變性，或女孩們因為要跟男孩一起共用廁所而感到不安。但我們從這次調查報告結果裡發現的卻不是這樣。蘇格蘭的學校仍然遵循著蘇格蘭民族黨政府頒布的準則。而這份準則不僅過時、違法，還支持一個充滿爭議又不科學的 (性別認同) 信仰系統，其比起生物學來說反而更像是一門宗教。」
相關連結
- Over 95pc Scottish secondary schools allow children to self-identify genderThe Telegraph(備份)
- What's Happening in Your Child's School?For Women Scotland(備份)
- 該調查報告PDF (備份)
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